Cómo crear mapas mentales, Tony Buzán

¡Hola a todos!

En este post me gustaría recomendaros la lectura de un libro que nos ayudará a desarrollar al máximo la posibilidad de aprendizaje de nuestros alumnos: ‘Cómo crear mapas mentales’, de Tony Buzán.

El autor refleja en su libro lo siguiente:

‘De niño, en la escuela, me gustaba tomar apuntes y aprender. Pero el método tradicional de enseñanza me llevó poco a poco a odiar el estudio; (…). Empecé a subrayar las palabras clave de los textos que leía evidenciando de forma distinta los conceptos más importantes. Como por arte de magia, mi memoria empezó a potenciarse, al tiempo que renacía mi pasión por el estudio.’

Comenzaba por aquel entonces, a principios de los años 70, a perfilarse la revolucionaria técnica de la organización de la información a través de lo que el propio autor denominó mapas mentales.

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Cuaderno del profesor TIC

¡Hola a todos!

Una de las herramientas más valiosas para cualquier docente es el cuaderno del profesor. En él organizamos toda la información que recogemos en el aula. Además, constituye un instrumento fundamental para hacer un seguimiento del aprendizaje y tomar decisiones de cara a la evaluación del alumno.

Pues bien, después de probar el típico cuaderno, con el que vas cargando a todas partes y que alguna vez has temido perder (¡con todo lo que ello conlleva!), este curso me he decidido a utilizar un cuaderno del profesor TIC. Así que, después de experimentar un poquito con las versiones de prueba de varias aplicaciones, en esta entrada me gustaría hablaros de algunas herramientas 2.0 que serán útiles para gestionar toda esa información que recogemos cada día, y a la que tendremos acceso en cualquier momento desde nuestro dispositivo móvil.

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