Libros de amor, JRJ

No es el amor de una mujer, en tres tiempos distintos; son tres tiempos del amor, a través de varias mujeres. Por eso hay ojos azules, ojos negros, ojos de oro… Porque los ojos del amor no son de un color preciso y, además, ¿cuántas veces no hemos fundido en el momento del amor el ensueño con la realidad y luego el recuerdo ha tenido el color del ensueño? Tampoco tiene el amor una edad fija; es adolescente y maduro y otoñal… Ha ido teniendo los años de mi corazón.  Y la memoria del corazón no envejece, es siempre actual, engaña a los sentidos y vive por su cuenta. Amor ¿Cuándo es temprano, cuándo es tarde para ti? Nunca, nunca.

Juan Ramón Jiménez, Libros de amor

Bloque 2: Elegir, conectar y compartir lecturas

¡Hola a todos!

En el segundo bloque del curso Espacios de lectura se han propuesto tres actividades relacionadas con la selección de lecturas. En esta entrada del diario de aprendizaje se incluyen los siguientes apartados:

  1. Selección de lecturas para el área de Ciencias Sociales.
  2. Las siete claves para la selección de lecturas.
  3. Diseño de una actividad con interacción digital: mitos y leyendas.

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Collares aborígenes

¡Hola a todos!

Como ya os comenté en el post del Boomerang australiano, con motivo de la semana cultural hemos programado un montón de actividades relacionadas con el arte aborigen australiano. Primero y segundo de primaria trabajamos de forma colaborativa para llevar a cabo varios talleres a lo largo de toda la semana.

En esta entrada quería enseñaros los collares aborígenes que han diseñado en el taller de abalorios.

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Boomerang australiano

¡Hola a todos!

La semana cultural en los coles es ya un evento señalado en el calendario. Estos días estamos inmersos en ella y, en la misma línea del proyecto transversal de arte que estamos desarrollando este curso en nuestro centro, hemos programado un montón de actividades relacionadas con el arte aborigen australiano. Primero y segundo de primaria trabajamos de forma colaborativa para llevar a cabo varios talleres a lo largo de toda la semana: simbología aborigen, bailes, diseño de abalorios, cuentacuentos, creación de marcapáginas, marionetas, running dictation, caligramas, decoración de un boomerang… ¡y hasta un taller para aprender la técnica de dot painting!

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